6月20日父親節(jié),，重慶大學(xué)新聞學(xué)院教授、博士導(dǎo)師張小強教授在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布視頻談教育觀：現(xiàn)在的家長對孩子的要求太高,，焦慮情緒與“多名家長希望寄托在一個孩子”有重大關(guān)系,。如果有更多的子女，家長的情緒會好很多,，也許真的能幫助到父母的教育方法,。

前不久，張小強教授上了熱搜,。在學(xué)院其官網(wǎng)的教師介紹里,，張小強的個人資料寫著，“作為指導(dǎo)的研究生已經(jīng)超過70名(在讀和畢業(yè)),，仍然對初中生女兒的教育束手無策,。”

重慶大學(xué)新聞學(xué)院官網(wǎng)截圖。

“前一陣媒體和網(wǎng)民最關(guān)注這個事情的時候,，小孩正在準(zhǔn)備中考,，不敢回應(yīng)太多，怕影響孩子。現(xiàn)在中考結(jié)束了,，發(fā)在各平臺上的視頻就是我女兒幫我拍攝的,。”

張小強告訴健康時報記者，因為自己的專業(yè)是新聞傳播學(xué),，選擇父親節(jié)是因為大家會更關(guān)注一些,，希望自己的觀點對其他家長們緩解教育焦慮有些幫助。“可能也有人會說我是在炒作,，如果我能傳播出一些有助于緩解大家教育焦慮的觀點,，也不是壞事。”

談到為何會在個人簡介里加上“雖然指導(dǎo)的研究生已超過70名(含在讀和畢業(yè)),，依然對初中生女兒的教育束手無策”這句話,，張小強坦言那是三年前父女關(guān)系最緊張的時候。當(dāng)時,，看到女兒出現(xiàn)的問題,，作為父親想幫她，但是往往越參與越添亂,。后來經(jīng)過慢慢調(diào)適,，承認自己在這個階段再也無法像以前一樣有效參與到她的學(xué)習(xí)和成長，反思自己如果積極,、起到的是反作用,，不如在對待孩子的問題上“消極”一些，和她保持距離,，等待她自己成長,。

很多父親都會疑惑：明明小時候孩子和自己更親密一些，但隨著成長,，為何卻和孩子的距離越來越遠?遭遇了同樣問題的張小強認為,，自己其實在和孩子相處不好時或多或少存在“家長”思維。其實教育過程中尊重和溝通最重要,，現(xiàn)在的孩子普遍自尊心和獨立意識強,。家長要學(xué)會平等溝通，千萬不能以為了孩子成長的名義把她不愿接受的觀點強加給她,，并且要求孩子按照大人的邏輯行事,。

此外，放手的前提是要讓孩子知道一些基本的底線,，否則就成了無原則地溺愛,。“如果家長管得太多，孩子會認為很多事是為家長做的,，而不是他們該做的,。”張小強說。

（運營：孫歡）